100% sie zgadzam. Musiałem zasłaniać ręką jak to zobaczyłem
hcv
Poziomem podobny do lat ubiegłych, ale te teksty na całą strone sprawiały, że traciło się czas na czytanie i szukanie odpowiedzi w nich, w skrócie zabrakło trochę czasu…
Zadanie z genami sprzężonymi nie było jakieś wybitnie trudne (tabelka mogłaby trudna), ale jak się umiało podstawy z genetyki to na spokojnie dało się udzielić odpowiedzi w dwóch pozostałych podpunktach.
co wychodziło w tabelce dla tych gamet genotypów? bo ja założyłam np. że 17.5 to jest częstość gamety BD i tak samo dla bd xd i wyszło mi że rekombinanty po 32.5 osobno
Ja tez! Dosłownie 3 miesiące się uczyłem jako samouk. Też sie zgadzam, ze lepiej że było dużo pracy z tekstem. Szkoda tylko że było dużo wiedzy z klasy 4, bo tego podręcznika nie zdążyłem przerobić lecąc z nimi po kolei.
marek
wybitny poziom arkusza w porównaniu do maja z tamtego roku. Zazwyczaj piszę je na 80-90 a tu modlę się o co najwyżej 65
chodziło o to że do utworzenia mostków disiarczkowych potrzebne są 2 reszty cysteiny, we wstępie było napisane ze tworzy się 17 mostków disiarczkowych, a w tabeli była podana liczba reszt cysteiny – 35, jak się podzieliło przez 2 to wychodziło 17.5 (czyli tyle samo ile w poleceniu + 1 reszta nie ma pary) – wystarczyło ubrać to ładnie w słowa, a nie tak jak tu napisałem
Chodzi o to, że mostek disiarczkowy stworzyć mogą tylko parzyste liczby cystein, bo każda cysteina ma jedną resztę -SH, czyli dwie cysteiny są potrzebne by powstał jeden mostek disiarczkowy (S-S).
x
No nie był to arkusz marzeń, za mało czasu przez te długie załączniki. Zobaczymy jak to będzie, ale nie nastawiam się na najlepsze
Oficjalny klucz odpowiedzi będzie prawdopodobnie w połowie czerwca 😉
Laksjjs
Niedopracowany, czegoś brakowało, zadania o niczym – formuła 2015… Nie podobał mi się
psly
zadanie z rodowodem podchwytliwe, zajęło chwile rozrysowywania możliwości i krzyżówek. w końcu doszłam do wniosku, że NT, bo chora matka ze zdrowym ojcem nie może mieć chorej córki
Jsjhz
Czy można bylo napisac ze kwasy tluszczowe tworzą z albuminami kompleksy?
Ciekawe co to będzie
błagam o nic trudnego.
oby było prawo H-W i dużo chemizmu życia
jak oceniacie arkusz?
Nietypowy, dziwny, czasochłonny
ja pisałam w formule 2015, to normalnie arkusz ma 23 strony a ten miał 32 ;( Zadania opisowe zajmujące 2 strony i mało zamkniętych
Dokładnie tak
Strasznie czasochłonny, jak pisałam rok temu to skonczyłam w 2 godziny, ten zajał mi prawie 3 godziny
Bardzo średni arkusz, dużo genetyki było, część zadań dało się zrobić na intuicję, ale to nie był arkusz marzeń xD
jaki złoczyńca wsadził 2 całe strony tekstu jako zadania
Mikrobiologia goes brrrr
Kto miał cudowny pomysł żeby dać na ten arkusz wielkie zdjęcie pająka…
Zasłaniałam go dłonią 🤣
100% sie zgadzam. Musiałem zasłaniać ręką jak to zobaczyłem
Poziomem podobny do lat ubiegłych, ale te teksty na całą strone sprawiały, że traciło się czas na czytanie i szukanie odpowiedzi w nich, w skrócie zabrakło trochę czasu…
Moim zdaniem o wiele trudniejszy był, przede wszystkim genetyka i geny sprzężone…
Zadanie z genami sprzężonymi nie było jakieś wybitnie trudne (tabelka mogłaby trudna), ale jak się umiało podstawy z genetyki to na spokojnie dało się udzielić odpowiedzi w dwóch pozostałych podpunktach.
co wychodziło w tabelce dla tych gamet genotypów? bo ja założyłam np. że 17.5 to jest częstość gamety BD i tak samo dla bd xd i wyszło mi że rekombinanty po 32.5 osobno
moim zdaniem w porównaniu do tego co było rok temu to duża różnica, niektóre zadania miały tyle tekstu że też czasu brakowało
Jak biologii się uczyłem na szybko 3 miesiące przed jako samouk, tak się cieszyłem że było dużo pracy z tekstem, a mało wiedzy szczegółowej
Ja tez! Dosłownie 3 miesiące się uczyłem jako samouk. Też sie zgadzam, ze lepiej że było dużo pracy z tekstem. Szkoda tylko że było dużo wiedzy z klasy 4, bo tego podręcznika nie zdążyłem przerobić lecąc z nimi po kolei.
wybitny poziom arkusza w porównaniu do maja z tamtego roku. Zazwyczaj piszę je na 80-90 a tu modlę się o co najwyżej 65
Jak teraz była trudna, to za rok easy (błagam)
Taaak błagam
Dosłownie
Mi zabrakło czasu na 2 zdania
Więcej genetyki dajcie, maturzysci wytrzymają
Trudny, na pewno trudniejszy niż poprzednie, dużo łączenia wiedzy z różnych dziedzin biologii, dużo wnioskowania z tekstów.
Strasznie nietypowy, praktycznie nic z człowieka i roślin
Szalona ale słodka była ta relacja pająka i żabki
Kiedy będzie formuła 2015 ?
I tu mam świetną wiadomość – wyjątkowo szybko ją dodałem, jest już na stronie https://arkusze.pl/biologia-matura-poziom-rozszerzony/
Nie był jakiś mega trudny, ale był mega specyficzny i czasochłonny
Nie rozumiałam totalnie zadania pierwszego, bo domyśliłam się że może chodzić o obecność siarki w budowie aminokwasu, no ale co dalej
chodziło o to że do utworzenia mostków disiarczkowych potrzebne są 2 reszty cysteiny, we wstępie było napisane ze tworzy się 17 mostków disiarczkowych, a w tabeli była podana liczba reszt cysteiny – 35, jak się podzieliło przez 2 to wychodziło 17.5 (czyli tyle samo ile w poleceniu + 1 reszta nie ma pary) – wystarczyło ubrać to ładnie w słowa, a nie tak jak tu napisałem
Chodzi o to, że mostek disiarczkowy stworzyć mogą tylko parzyste liczby cystein, bo każda cysteina ma jedną resztę -SH, czyli dwie cysteiny są potrzebne by powstał jeden mostek disiarczkowy (S-S).
No nie był to arkusz marzeń, za mało czasu przez te długie załączniki. Zobaczymy jak to będzie, ale nie nastawiam się na najlepsze
wiadomo kiedy będą odpowiedzi?
Oficjalny klucz odpowiedzi będzie prawdopodobnie w połowie czerwca 😉
Niedopracowany, czegoś brakowało, zadania o niczym – formuła 2015… Nie podobał mi się
zadanie z rodowodem podchwytliwe, zajęło chwile rozrysowywania możliwości i krzyżówek. w końcu doszłam do wniosku, że NT, bo chora matka ze zdrowym ojcem nie może mieć chorej córki
Czy można bylo napisac ze kwasy tluszczowe tworzą z albuminami kompleksy?
Słabo mi poszło, a uczyłam się nonstop :((
kiedy będzie klucz?
Wszystkie klucze będą prawdopodobnie w połowie czerwca 😉